Stadt Taunusstein

• Alle Taunussteiner Einrichtungen erklären ihre Mitarbeit im Taunussteiner Modell

• Erster Workshop mit Erzieher/innen, Lehrer/innen und Eltern; Gründung von 4 Arbeitsgruppen analog den 4 Taunussteiner Grundschulbezirken. Die Workshops sind regelmäßig von vorgenanntem Personenkreis besetzt, Ziel des ersten Arbeitskreises ist langfristig immer mehr Konsistenz in den Inhalten und Methoden herzustellen.

• Zweiter Workshop: Vorstellen der bislang erzielten Arbeitsergebnisse und Festlegen der weiteren Arbeiten in den einzelnen Gruppen

• Dritter Workshop: 1. Reflexion über bisherige Arbeit in den Gruppen 2. Erarbeiten von inhaltlichen und methodischen „Brücken“ für den Übergang

• Vierter Workshop: Vereinbarungen für die weitere Zusammenarbeit ab Mai 2007 (Ablauf der Förderung durch BMBF, EU-Sozialfond und der Stadt Taunusstein). Methodische und inhaltliche Standards werden festgelegt.

• Unterschreiben der überarbeiteten Bildungsvereinbarung; Arbeit mit dem Praxishandbuch. Weitere inhaltliche „Brücken“ für den Übergang.

• Fünfter Workshop: Thema „Schulfähigkeit“ mit Frau Prof. Dr. Gisela Kammermeyer. Das überarbeitete und ergänzte Praxishandbuch liegt vor. Die Nachhaltigkeit des Projektes soll gesichert werden.

• Fachveranstaltung zum Thema „Kinder mit Migrationshintergrund“ mit der türkischstämmigen deutschen Schriftstellerin Serap Cileli
• Sechster Workshop: Thema „Lernmethodische Kompetenz als Bildungsziel – Konsequenzen für Erzieher/innen und Lehrer/innen mit Frau Prof. Dr. Angelika Speck-Hamdan

• Treffen der Sprecherinnen der vier Arbeitsgruppen mit der Bildungsbeauftragten der Stadt Taunusstein und der Lernenden Netzwerk Region

• Eine Steuerungsgruppe ermittelt den Unterstützungsbedarf der vier Arbeitsgruppen und die Bedürfnisse für den nächsten Workshop

• Konferenz zum Thema weitere Zusammenarbeit. Konferenzteilnehmer waren die Grundschulleitungen, die Steuerungsgruppe und der Bürgermeister der Stadt Taunusstein

• Siebter Workshop: Thema: Der Hessische Bildungs- und Erziehungsplan in der Praxis bezüglich der Gestaltung des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule.

• Vorbereitung des kommenden Workshops durch die vier Arbeitsgruppen anhand einer SWOT Analyse.

• Achter Workshop: Konkrete Vereinbarungen in den vier Arbeitsgruppen zur folgenden Themen:

1. Arbeit mit „bildungsfernen Familien“ und Kinderarmut
2. Familien mit Migrationshintergrund
3. Alleinerziehende
4. Risikokinder

• Fachveranstaltung mit den Schulärztinnen des RTK. Feststellung von Schulfähigkeit.

• Kulturfest „Wir sind Kinder einer Erde“

• Annäherung an die Ziele der Zusammenarbeit aus dem Vorjahr mittels Unterstützung von Fort- und Weiterbildungsangeboten zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan:

Fachveranstaltung:

• Vertiefen der Grundgedanken zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan
• Neue Bildungsräume schaffen

sowie die Fortbildung, auch für Eltern

• FamilienErgo, fit für den Alltag – fit für die Schule

• Überarbeitung und Aktualisierung von Informationsmaterial

• Erstellung und Druck der neuen Flyer der Arbeitsgruppen Bleidenstadt und Hahn

• 3 Fachveranstaltungen zum Thema Resilienz durch die Multiplikatorin des Hessischen Sozialministeriums Renate Sperling

• 2 Fachveranstaltungen zum Thema Werte durch die Multiplikatorin des Hessischen Sozialministeriums Regina Groot-Bramel

• 2 Fachveranstaltungszyklen zum Thema Inklusion, die Vielfalt als Chance nutzen durch die Multiplikatorin des Hessischen Sozialministeriums Regina Groot-Bramel

• 1 Abschlussfachveranstaltung zum Thema Inklusion, die Vielfalt als Chance nutzen durch die Multiplikatorin des Hessischen Sozialministeriums Regina Groot-Bramel

• 2 Grundlagenschulungen zum Thema Hessischer Bildungs- und Erziehungsplan

• Fortlaufende Treffen der Arbeitskreise
• Mai 2019: Auftaktveranstaltung zum Fortbildungszyklus „Die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern erreichen und die Zusammenarbeit positiv gestalten“
• November 2019: Relaunching des Taunussteiner Modells mit allen Leitungen der Taunussteiner Bildungseinrichtungen

• Februar 2020: Zweite Veranstaltung zum Fortbildungszyklus „Die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern erreichen und die Zusammenarbeit positiv gestalten“.

• April 2021: „Gipfeltreffen“ mit allen Leitungen der Taunussteiner Bildungseinrichtungen
• April 2021: Follwo Up Veranstaltung „Die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern erreichen und die Zusammenarbeit positiv gestalten“

Ausblick: Im kommenden Fortbildungszyklus wird das Modul 7 des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans erarbeitet: „Die wunderbare Welt des Entdeckens“: Lernmethodische Kompetenzen, MINT, digitale Medien und Medienkompetenz. Schwerpunkt Lernmethodische Kompetenzen und digitale Medien, Medienbildung / Medienerziehung.